خرید بک لینک
آموزشگاه کافی شاپ
آموزشگاه شیرینی پزی
آموزشگاه آشپزی
تور دبی
ویزای تایوان
خرید توتون توتون
ايران كالا
درباره من
موضوعات
    موضوعي ثبت نشده است
نويسندگان
برچسب ها
عضویت در خبرنامه
    عضویت لغو عضویت

ورود اعضا
    نام کاربری :
    پسورد :

عضویت در سایت
    نام کاربری :
    پسورد :
    تکرار پسورد:
    ایمیل :
    نام اصلی :

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۰۷:۴۲

 

پاورپوينت تعهد سازماني

پاورپوينت تعهد سازماني تعداد 32 اسلايد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 32
حجم 274 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي مديريت


توضيحات كامل

پاورپوينت تعهد سازماني

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 32

 

مديران در ارتباط با مسائل گوناگون سعي در كنترل مداوم كاركنان خود دارند.تصور مديران اين است كه وقتي شخصي در يك محل استخدام مي شود بايد تمام شرايط آن سازمان را بپذيرد.بعضي از مديران بر روي اين مساله كه رضايت كاركنان را مي توان از طريق پاداش و ترغيب به انجام كار افزايش داد،پافشاري مي كنند.شايد تصور مديران اين است كه كاركنان،زيردستان آنها هستند و بايد فرامين آنها را بپذيرند.اگر چه امروزه به دليل اينكه كاركنان در زير فشار مالي زيادي به سر مي برند بيشتر توجه و تمايل آنها به مسائل اقتصادي كار است،ولي به تدريج كاركنان علاقه مند به انجام كارهاي با مفهوم و خواهان استقلال شغلي بيشتري در كار خود هستند،تا بدين طريق احساس ارزشمندي به آنها دست دهد.يكي از مهمترين مسائل انگيزشي كه امروزه با حجم گسترده اي در مطالعات روان شناسي صنعتي و سازماني در غرب گسترش يافته،مساله تعهد سازماني است.

 

فهرست مطالب

Øمقدمه

Øتعريف تعهد سازماني

Øانواع تعهد

Øعوامل موثر بر تعهد سازماني

Øديدگاههايي در مورد كانون هاي تعهد سازماني

Øالگوهاي تعهد سازماني

Øراهكارهايي براي افزايش تعهد سازماني

Øپرسشنامه تعهد سازماني

منابع


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۰۱:۴۳

سه تار دل آوا مدل 001 

قيمت محصول : 650000 تومان

برند : Miscellaneous

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


سه تار دل آوا مدل 001

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
سه تار دل آوا مدل 001
سه تار دل آوا مدل 001

 

 

موضوع:
برچسب‌ها: سه تار، دل آوا، مدل 001،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۵۵:۳۴

چراغ اضطراري دي پي مدل 7102B 

قيمت محصول : 70000 تومان

برند : DP

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


چراغ اضطراري دي پي مدل 7102B

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
چراغ اضطراري دي پي مدل 7102B
چراغ اضطراري دي پي مدل 7102B

 

 




[google]
موضوع:
برچسب‌ها: چراغ اضطراري، دي پي، مدل 7102B،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۴۸:۲۸

 

پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز (PCQ)

پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز (PCQ)


مشخصات فايل

تعداد صفحات 5
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي علوم انساني


توضيحات كامل

پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز (PCQ)

براي سنجش سرمايه روانشناختي از پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز[1] (2007) استفاده مي شود. اين پرسشنامه 24 سؤالي و شامل چهار خرده مقياس اميدواري، تاب آوري، خوش بيني و خودكارآمدي است كه در آن هر خرده مقياس شامل 6 گويه است و آزمودني به هر گويه در مقياس 6 درجه اي( كاملا مخالفم تا كاملا موافقم) ليكرت پاسخ مي دهد.

روش نمره گذاري

بررسي روايي و پايايي

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

موضوع:
برچسب‌ها: پرسشنامه، سرمايه روانشناختي، لوتانز، (PCQ)،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۴۰:۱۷

تابلو كاشي نقش برجسته لوح هنر طرح زكوشش به هر چيز خواهي رسيد كد 158 

قيمت محصول : 29000 تومان

برند : Lohehonar

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تابلو كاشي نقش برجسته لوح هنر طرح زكوشش به هر چيز خواهي رسيد كد 158

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
تابلو كاشي نقش برجسته لوح هنر طرح زكوشش به هر چيز خواهي رسيد كد 158
تابلو كاشي نقش برجسته لوح هنر طرح زكوشش به هر چيز خواهي رسيد كد 158

 

 

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۲۹:۵۰

مجموعه چكش 16 كاره به همراه كيف 

قيمت محصول : 92000 تومان

برند : Miscellaneous

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


مجموعه چكش 16 كاره به همراه كيف

 

نقد و بررسي تخصصي

در زمان سفر، استفاده از وسايل و ابزارهاي كارآمد به شما كمك خواهد كرد كه مشكلات و موانع را به شكلي بسيار ساده حل كرده و راحتي بيشتري را تجربه كنيد. مجموعه چكش 16كاره نيز به گونه‌اي ساخته و طراحي شده است كه بتوانيد آن را در زمان سفر هميشه همراه داشته باشيد و آن را در دسترس قرار دهيد.

طراحي و ساخت

ابعاد اين مجموعه چكش را به گونه‌اي تخمين زده‌اند كه بتوانيد آن را داخل كيف، ساك يا كوله‌پشتي خود قرار دهيد و در زمان سفر همراه خود داشته باشيد. درواقع ابعاد بسيار كوچك اين مجموعه چكش به شما كمك خواهد كرد تا آن را براي استفاده‌ي سريع‌تر در دسترس قرار داده و در مواقع نياز از آن استفاده كنيد.

 

اين مجموعه چكش بدنه‌اي فلزي و بسيار مستحكم دارد تا بتوانيد از آن به مدت طولاني استفاده كنيد. همچنين مواد به‌كاررفته در ساخت اين مجموعه باعث ساختار سبك آن شده است تا در صورت استفاده‌ي بلندمدت از آن، كمتر احساس خستگي كنيد.

 

اين مجموعه چكش به گونه‌اي طراحي شده است كه هر كدام از قسمت‌هاي آن كاركردي جداگانه داشته باشند. درمجموع 16 عملكرد مختلف به شما عرضه مي‌شود. همچنين در قسمت انتهايي دسته‌ي آن ضامني قرار دارد كه به دسته‌ي انبر وصل مي‌شود تا زماني‌كه ديگر به استفاده از آن نيازي نداشتيد، آن را به شكلي ايمن داخل كيف قرار دهيد.

كاركرد

همان‌طور كه در ابتدا گفته شد، اين مجموعه چكش داراي 16 عملكرد مختلف است؛ به‌نحوي‌كه هر كدام از قسمت‌هاي آن كاركردي متفاوت دارند و در حين سفر كمك زيادي به شما خواهند كرد. اين مجموعه همان‌طور كه از اسمش پيداست، چكشي است كه قسمت‌هاي مختلف آن عملكردهاي متفاوتي دارند. درواقع هنگامي‌كه دسته‌ي آن را به وسيله‌ي ضامن جمع كرده و قطعات مختلف آن را در جاي خود قرار دهيد، مي‌توانيد از اين مجموعه به‌عنوان چكش استفاده كنيد.

 

طرف ديگر لبه‌ي اين مجموعه تبري بسيار كوچك دارد كه به شما در جمع‌آوري هيزم كمك زيادي خواهد كرد. لبه‌ي داخلي چكش و تبر، به‌عنوان انبر قابل‌استفاده است. درواقع زماني‌كه ضامن قرارگرفته روي دسته را از آن جدا مي‌كنيد، مي‌توانيد از اين مجموعه به‌عنوان انبر استفاده كنيد. همچنين خود اين انبر نيز كاركردهاي مختلفي دارد. براي مثال قسمت انتهايي انبر داراي قابليت بريدن سيم است و از قسمت مياني آن مي‌توانيد براي نگهداري پيچ يا مهره در زمان كار استفاده كنيد.

 

روي دسته‌ي اين مجموعه نيز ابزارهاي ديگري قرار دارد. درواقع قسمت داخلي دسته داراي 5 تيغه‌ي جداگانه براي چاقو، آچار، اره، در بطري باز‌كن و سوهان ناخن است. برخي از اين قطعات نيز غير از كاركرد اصلي، داراي قابليت‌هاي ديگري نظير آچار شش‌گوشه، چاقوي اره‌اي، پيچ‌گوشتي كوچك و... هستند.

نتيجه‌گيري

وسايل و ابزارهاي كارآمدي نظير مجموعه چكش 16كاره در زمان سفر مي‌توانند كمك مناسبي براي شما باشند تا كارهاي مختلف خود را به شكلي بسيار ساده انجام داده و پيش ببريد. اگر براي طبيعت‌گردي به وسيله‌اي نياز داريد كه به كمك آن بتوانيد چندين كار مختلف را به صورت هم‌زمان انجام دهيد، استفاده از وسايلي نظير اين مجموعه به شما كمك زيادي خواهد كرد.

معرفي ابزارهاي مجموعه چكش 16 كاره

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
مجموعه چكش 16 كاره به همراه كيف
مجموعه چكش 16 كاره به همراه كيف

 

 




[google]
موضوع:
برچسب‌ها: مجموعه چكش 16 كاره، به همراه كيف،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۲۲:۱۷

 

پاورپوينت اصول علم اقتصاد

تا قبل از قرن 13 ميلادي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخلاق بررسي مي شد. افلاطون: ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود، پايين مي آيد و ديگري بالا خواهد رفت.


مشخصات فايل

تعداد صفحات 316
حجم 1539 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي اقتصاد


توضيحات كامل

عنوان: پاورپوينت اصول علم اقتصاد

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 316

نام درس: اصول علم اقتصاد
رشته هاي : علوم اجتماعي و كتابداري
منبع درس: كليات علم اقتصاد

نوشته: جمشيد پژويان، فرهاد خداداد كاشي و يگانه موسوي جهرمي
انتشارات دانشگاه پيام نور

تا قبل از قرن 13 ميلادي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخلاق بررسي مي شد.

افلاطون: ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود، پايين مي آيد و ديگري بالا خواهد رفت.

در اين فصل مكاتب مهم اقتصادي به ترتيب شكل گيري بررسي مي شود.

 

فهرست مطالب

تاريخچه مختصري از شكل گيري علم اقتصاد و مكاتب اقتصادي

روش و ابزار تحليل اقتصادي

تقاضا و عرضه

توليد

تئوري هزينه توليد

مقدمه اي بر اقتصادكلان

اندازه گيري درآمد و ستاده ملي

مشكلات كلان اقتصادي

تقاضاي كل و اجزاء آن

مقدمه اي

بر پول و بانك

توسعه اقتصادي


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

موضوع:
برچسب‌ها: پاورپوينت، اصول علم اقتصاد،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۰۹:۵۵

آموزش تصويري فتوشاپ نشر دنياي نرم افزار سينا 

قيمت محصول : 27000 تومان

برند : Lohe Gostaresh

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


آموزش تصويري فتوشاپ نشر دنياي نرم افزار سينا

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
آموزش تصويري فتوشاپ نشر دنياي نرم افزار سينا

 

 




[google]
نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۴:۰۴:۰۵

منقل تاشو سفري مدل EB-31 

قيمت محصول : 139000 تومان

برند : Miscellaneous

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


منقل تاشو سفري مدل EB-31

 

 

براي خريد و مشاهده محصول كليك نماييد.


تصاوير بيشتر
منقل تاشو سفري مدل EB-31
منقل تاشو سفري مدل EB-31

 

 




[google]
موضوع:
برچسب‌ها: منقل تاشو سفري، مدل EB-31،

نويسنده :مدير
تاريخ: ۱۵ شهريور ۱۳۹۸ ساعت: ۰۳:۵۲:۵۸

 

بررسي تأثير آموزش راهبردهاي حل مسأله در پيشرفت رياضي و بهبود نگرش نسبت به درس رياضيات در دانش‌آموزان

در اين پژوهش تأثير روش آموزش راهبردهاي حل مسأله بر پيشرفت تحصيلي رياضيات و نگرش نسبت به رياضي مورد بررسي قرار گرفت


مشخصات فايل

تعداد صفحات 112
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي علوم تربيتي


توضيحات كامل

در اين پژوهش تأثير روش آموزش راهبردهاي حل مسأله بر پيشرفت تحصيلي رياضيات و نگرش نسبت به رياضي مورد بررسي قرار گرفت. جامعه آماري اين پژوهش عبارت بود از: دانش‌آموزان پسر سال دوم راهنمايي مدارس شهرستان طارم در سال تحصيلي 82-81 كه نمره رياضي آنها در نيم سال اول كمتر از 12 بود. آزمودني‌هاي اين پژوهش به صورت تصادفي انتخاب شدند. به اين ترتيب كه از روي فهرست مدارس راهنمايي اين شهرستان يك مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شد. از آنجا كه اين مدرسه فقط داراي دو كلاس راهنمايي بود، دانش‌آموزان اين دو كلاس كه نمره رياضي نيم سال اولشان كمتر از 12 بود انتخاب و پيش‌آزمون مقياس نگرش سنج نسبت به رياضي بر روي آنها اجرا گرديد. در اين ميان 30 نفر به عنوان گروه آزمايش و گواه انتخاب شدند. سپس آموزش روش راهبردهاي حل مسأله بر روي گروه آزمايشي به اجرا درآمد (به مدت 7 جلسه) و در پايان يك آزمون پيشرفت تحصيلي رياضي و نيز پس آزمون مقياس نگرش نسبت به رياضي بر روي دو گروه اجرا گرديد.

فصل اول: طرح تحقيق

مقدمه.........................................................................................................................

بيان مسئله............................................................................................

ضرورت تحقيق.........................................................................................

اهداف تحقيق..........................................................................................

فرضيه‌هاي پژوهش.....................................................................................

تعريف اصطلاحات و متغيرها..........................................................................

تعريف نظري راهبردهاي حل مسئله....................................................................

تعريف عملياتي راهبردهاي حل مسئله..................................................................

متغيرهاي تحقيق..........................................................................................................

متغير مستقل...............................................................................................................

متغير وابسته................................................................................................................

متغيرهاي كنترل...........................................................................................................

تعريف عملياتي آموزش راهبردهاي حل مسأله (متغير مستقل).........................................

تعريف نظري نگرش (متغير وابسته اول).......................................................................

تعريف عملياتي نگرش نسبت به رياضي (متغير وابسته اول)...........................................

تعريف نظري پيشرفت تحصيلي رياضيات (متغير وابسته دوم)............................................

تعريف عملياتي پيشرفت تحصيلي رياضيات (متغير وابسته دوم)..........................................

فصل دوم: پيشينه و زمينه‌هاي نظري پژوهش

مقدمه.................................................................................................

الف) مباني نظري در زمينه موضوع تحقيق..............................................................

تعريف و ويژگيهاي مسئله و حل مسئله................................................................

حل مسئله و انتقال يادگيري...........................................................................

رابطه بين تفكر انتقادي و حل مسئله..................................................................

راهبردهاي حل مسئله و فراشناخت....................................................................

نظريه‌هاي پيرامون حل مسئله..........................................................................

حل مسئله از ديدگاه رفتارگرايان .......................................................................

حل مسئله از ديدگاه گشتالت.........................................................................

رويكرد خبرپردازي به حل مسئله........................................................................

مراحل آموزش حل مسئله (الگوي دي چكووكرافورد)...................................................

طرح جورج پوليا پيرامون حل مسئله....................................................................

مباني نظري در زمينه نگرش............................................................................

تعريف نگرش..........................................................................................

ويژگيها و ابعاد نگرش.................................................................................

تغيير نگرش...........................................................................................

الگوهاي يادگيري تغيير نگرش.........................................................................

الف) نظريه محرك – پاسخ..............................................................................

نظريه هاولند...........................................................................................

ب) نظريه مشوقها و تعارضها..........................................................................

الگوهاي شناختي تغيير نگرش..........................................................................

الف) نظريه تعادل.....................................................................................

ب) نظريه توافق........................................................................................

ج) نظريه همسازي شناختي.............................................................................

د) نظريه قضاوت اجتماعي............................................................................

الگوهاي كاركردي......................................................................................

نگرشها و آموزش و پرورش............................................................................

ب) يافته‌هاي پژوهش در زمينه موضوع تحقيق..........................................................

فصل سوم: روش تحقيق

روش تحقيق............................................................................................

جامعه آماري .........................................................................................

نمونه و روش نمونه‌گيري................................................................................

ابزار پژوهش...........................................................................................

شيوه اجرا.............................................................................................

روش تجزيه و تحليل داده‌ها..............................................................................

فصل چهارم: تحليل نتايج و بيان توصيفي يافته‌ها

4-1) مقدمه .........................................................................................

4-2) آزمون همتاسازي................................................................................

4-3) تحليل داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي........................................................

4-4) تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از آمار استنباطي...............................................

الف) فرضيه اول.......................................................................................

ب) فرضيه دوم........................................................................................

فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري

نتايج پژوهش..........................................................................................

محدوديتهاي پژوهش....................................................................................

پيشنهادات به پژوهشگران.............................................................................

فهرست منابع فارسي...................................................................................

فهرست منابع لاتين ...................................................................................

 جدول (3-1) مقايسه درصد صفحات كتاب اختصاص يافته به مواد سه‌گانه و درصد نمرات

امتحاني................................................................................................

جدول (4-1) مقايسه شاخص‌هاي آماري نمرات ثلث دوم دو گروه تجربي و گواه ......................

جدول (4-2) توزيع فراواني نمرات گروه گواه در پيش‌آزمون مقياس نگرش‌سنج نسبت به

رياضي.................................................................................................

جدول (4-3) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات گروه گواه در پيش

آزمون نگرش نسبت به رياضي.........................................................................

جدول (4-4) توزيع فراواني نمرات گروه گواه در پس ‌آزمون مقياس نگرش‌سنج نسبت به

رياضي.................................................................................................

جدول (4-5) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات پس ‌آزمون مقياس نگرش

نسبت به رياضي.......................................................................................

جدول (4-6) توزيع فراواني نمرات گروه گواه در پس ‌آزمون پيشرفت تحصيلي رياضي.....................

جدول (4-7) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات پس ‌آزمون پيشرفت

تحصيلي رياضي گروه گواه..............................................................................

جدول (4-8) توزيع فراواني نمرات گروه آزمايشي در پيش ‌آزمون نگرش‌ نسبت به رياضي................

جدول (4-9) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات پيش ‌آزمون نگرش

گروه آزمايش .........................................................................................

جدول (4-10) توزيع فراواني نمرات گروه گواه در پس ‌آزمون مقياس نگرش‌سنج  نسبت به

رياضي.................................................................................................

جدول (4-11) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات پس ‌آزمون نگرش نسبت

به رياضي گروه گواه....................................................................................

جدول(4-12) توزيع فراواني نمرات گروه‌آزمايشي در پس‌‌آزمون پيشرفت تحصيلي رياضي.................

جدول (4-13) اندازه‌هاي گرايش مركزي و تغييرپذيري مربوط به نمرات پس ‌آزمون پيشرفت

تحصيلي رياضي گروه آزمايش ..........................................................................

جدول (4-14) اطلاعات حاصل از تحليل داده‌ها، اجراي آزمون t و استخراج t جدول در مورد

فرضيه شماره 1.........................................................................................

جدول (4-15) اطلاعات حاصل از تحليل داده‌ها، اجراي آزمون t و استخراج t جدول در مورد

فرضيه شماره 2.........................................................................................

شكل (2-1) بازنمايي شناختي مسئله از يك ساخت شناختي اثر گرينو.................................

شكل (2-2) استراتژي احتمالي گرينو..................................................................

شكل (2-3) واحد TOTE..........................................................................

شكل (2-4) مسئله پاندول دي چكووكرافورد.........................................................

شكل (2-5) مراحل مختلف فرايند تغيير نگرش بر طبق الگوي هاولند..................................

شكل (2-6) ساختهاي شناختي متعادل و نامتعادل...................................................

شكل (3-1)  طرح پس آزمون با گروه كنترل...........................................................

شكل (3-2)  طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل.............................................

فهرست نمودار

نمودار (4-1) مقايسه ميانگين نمرات پيشرفت تحصيلي ثلث دوم درس رياضي..........................

نمودار (4-2) نمودار ستوني ميانگين‌هاي دو گروه گواه و آزمايش در آزمون پيشرفت تحصيلي رياضيات.....

نمودار (4-3) نمودار ستوني ميانگين‌هاي نمرات حاصل از تفاوت نمرات آزمودني‌هاي دو گروه گواه و آزمايش در پيش آزمون و پس آزمون مقياس نگرش نسبت به رياضيات....

 نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد كه اين روش پيشرفت تحصيلي گروه آزمايشي را در قياس با گروه گواه افزايش داد همچنين نگرش گروه آزمايش را هم نسبت به رياضيات بهبود بخشيد.

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ][ ۲۰ ][ ۲۱ ][ ۲۲ ][ ۲۳ ][ ۲۴ ][ ۲۵ ][ ۲۶ ][ ۲۷ ][ ۲۸ ][ ۲۹ ][ ۳۰ ][ ۳۱ ][ ۳۲ ][ ۳۳ ][ ۳۴ ][ ۳۵ ][ ۳۶ ][ ۳۷ ][ ۳۸ ][ ۳۹ ][ ۴۰ ][ ۴۱ ][ ۴۲ ][ ۴۳ ][ ۴۴ ][ ۴۵ ][ ۴۶ ][ ۴۷ ][ ۴۸ ][ ۴۹ ][ ۵۰ ][ ۵۱ ][ ۵۲ ][ ۵۳ ][ ۵۴ ][ ۵۵ ][ ۵۶ ][ ۵۷ ][ ۵۸ ][ ۵۹ ][ ۶۰ ][ ۶۱ ][ ۶۲ ][ ۶۳ ][ ۶۴ ][ ۶۵ ][ ۶۶ ][ ۶۷ ][ ۶۸ ][ ۶۹ ][ ۷۰ ][ ۷۱ ][ ۷۲ ][ ۷۳ ][ ۷۴ ][ ۷۵ ][ ۷۶ ][ ۷۷ ][ ۷۸ ][ ۷۹ ][ ۸۰ ][ ۸۱ ][ ۸۲ ][ ۸۳ ][ ۸۴ ][ ۸۵ ][ ۸۶ ][ ۸۷ ][ ۸۸ ][ ۸۹ ][ ۹۰ ][ ۹۱ ][ ۹۲ ]