خرید بک لینک
آموزشگاه کافی شاپ
آموزشگاه شیرینی پزی
آموزشگاه آشپزی در تهران
تور دبی
ویزای تایوان
خرید توتون توتون
آزمون هوش
درباره من
موضوعات
    موضوعي ثبت نشده است
نويسندگان
برچسب ها
عضویت در خبرنامه
    عضویت لغو عضویت

ورود اعضا
    نام کاربری :
    پسورد :

عضویت در سایت
    نام کاربری :
    پسورد :
    تکرار پسورد:
    ایمیل :
    نام اصلی :

نويسنده :irankala
تاريخ: 1398/6/14  ساعت: ۱۳

 

بررسي اثر بخشي هوش هيجاني در كاهش وابستگي به فيسبوك دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران

تحقيق حاضر به بررسي اثر بخشي هوش هيجاني در كاهش وابستگي به فيسبوك دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران پرداخته است


مشخصات فايل

تعداد صفحات 144
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي docx
دسته بندي روان شناسي


توضيحات كامل

بررسي اثر بخشي هوش هيجاني در كاهش وابستگي به فيسبوك دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران

 

تحقيق حاضر به بررسي اثر بخشي هوش هيجاني در كاهش وابستگي به فيسبوك دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران پرداخته است.

فرضيه هاي تحقيق عبارتند از :

1- آموزش ارتقاء هوش هيجاني موجب كاهش وابستگي دانش آموزان دبيرستاني به فيس بوك مي شود.

2- پس از گذشت1 ماه تاثير آموزش ارتقاء هوش هيجاني بر كاهش وابستگي به فيس بوك تداوم خواهد داشت.

ابزارهاي اندازه گيري اين تحقيق پرسشنامه هوش هيجاني بار– ان و پرسشنامه ي وابستگي به فيس بوك است.

گروه نمونه شامل دانش آموزان دبيرستان دخترانه تهران است .

اين تحقيق از نوه همبستگي مي باشد و بر اساس فرضيه ها و با استفاده از روش رگرسيون اين نتايج به دست آمده است.

1- آموزش ارتقاء هوش هيجاني موجب كاهش وابستگي دانش آموزان دبيرستاني به فيس بوك مي شود.

2- پس از گذشت1ماه تاثير آموزش ارتقاء هوش هيجاني بر كاهش وابستگي به فيس بوك تداوم خواهد داشت.

 

فهرست مطالب

 

چكيده 1

فصل اول : مقدمه پژوهش

1-1- مقدمه 3

1-2- بيان مسأله 4

1-3- اهميت پژوهش 4

1-4- اهداف تحقيق 6

1-4-1- هدف اصلي 6

1-4-2- اهداف فرعي 7

1-5- سؤالات و فرضيه‏هاي تحقيق 7

1-6- تعريف عملياتي و مفهومي متغيرهاي تحقيق 7

1-6-1- تعريف مفهومي 7

1-6-2- تعريف عملياتي 8

 فصل دوم: مروري برادبيات و پيشينه تحقيق

2-1- تعريف وابستگي  10

2-2- وابستگي و رسانه  11

2-3- اعتياد اينترنتي  14

2-4- نشانه ها و علايم باليني اعتياد اينترنتي 17

2-4-1-نشانه هاي روان شناختي 18

2-4-2-نشانه هاي جسماني 18

2-4-3-نشانه هاي رفتاري 18

2-4-4-نشانه هاي شناختي غيرسازشي 18

2-5- فيسبوك چيست؟ 19

2-6- نشانه هاي فيس بوك بازان 22

2-7- تاثيرات فيس بوك بر ابعاد مختلف زندگي 22

2-8- آسيب هاي رواني وابستگي به فيس بوك 31

2-9- هوش هيجاني چيست 32

2-10- اهميت هوش هيجاني 38 2-10-1- اهميت هوش هيجاني دركنترل هيجانات 39

2-10-2- اهميت هوش هيجاني درروابط اجتماعي 40

... 2-10-3- اهميت هوش هيجاني در مديريت41

... 2-10-4- اهميت هوش هيجاني در موفقيت افراد 41

2-11- ادراك هيجانات 42

2-12- توضيحاتي درباره اصطلاحات مختلف مربوط به هوش هيجاني 44

2-12-1- سواد هيجاني 44

2-12-2- توانش هيجاني 46

2-13- الگوهاي نظري هوش هيجاني 48

2-13-1- هوش هيجاني مبتني بر رگه و توانش 48

2-13-2- الگوهاي آميخته 50

2-13-3- الگوهاي توانايي 53

2-14- وجوه اشتراك الگوهاي مختلف هوش هيجاني 54

2-15- فرايند تحولي هوش هيجاني 59

2-16- عوامل موثر بر فرايند تحول هوش هيجاني 65

2-16-1- اجتماعي شدن 66

2-16-2- نقش والدين 66

2-16-3- سهم واكنش هاي والدين به هيجان هاي كودكان 67

2-16-4- سهم آموزش / پرورش والدين درباره ي هيجان ها 67

2-16-5- سهم همسالان 68

2-16-6- سهم بالقوه ي واكنش هاي دوستان به هيجان هاي ديگران 68

2-16-7- سهم بالقوه ي آموزش / پرورش دوستان درباره هيجان ها 69

2-16-8- تحول شناختي 70

2-17- كاركردهاي هوش هيجاني 71

2-17-1- هوش هيجاني،تفكرو روابط اجتماعي 71

2-17-2 - هوش هيجاني: انطباق با رويدادهاي استرس زا 75

2-18- مروري بر تحقيقات انجام شده 77

 فصل سوم: روش اجراي تحقيق

3-1- جامعه آماري 81

3-2- حجم نمونه و روش نمونه گيري 81

3-3- طرح تحقيق 81

3-4– روش اجراي پژوهش 82

3-4-1- شرح جلسات82

3-5- ابزار پژوهش 84

3-5-1- پرسشنامه هوش هيجاني بار- ان 84

3-5-2- مشخصات آزمون هوش هيجاني بار – اُن 84

3-5-3- نحوۀ نمره گذاري 86

3-5-4- پرسشنامه اعتياد به فيس بوك برگن 88

3-6- روش تجزيه و تحليل داده ها 88

 فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها

4-1- تحليل توصيفي داده ها 90

فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات

5-1- بحث و نتيجه گيري 96

5-2- محدوديت هاي پژوهش 98

5-3- پيشنهادات 98

منابع و مآخذ 99

منابع فارسي 100

منابع انگليسي 102

پيوست ها 107

 فهرست جداول

عنوان شماره صفحه

جدول2-1- 55

جدول3-1- 81

جدول3-2- 87

جدول4-1- 90

جدول4-2- 91

جدول4-3- 91

جدول4-4- 92

جدول4-5- 93

جدول4-6- 94


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :irankala
تاريخ: 1398/6/11  ساعت: ۰۷

 

پاورپوينت آزمون هوش استنفورد بينه

پاورپوينت آزمون هوش استنفورد بينه شامل 42 اسلايد زيبا كه با جديدترين نسخه پاورپوينت طراحي شده و قابل ويرايش مي باشد و براي دانشجويان روانشناسي كاربرد دارد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 42
حجم 1 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pptx
دسته بندي روان شناسي


توضيحات كامل

پاورپوينت آزمون هوش استنفورد بينه

 

پاورپوينت آزمون هوش استنفورد بينه شامل 42 اسلايد زيبا كه با جديدترين نسخه پاورپوينت طراحي شده و قابل ويرايش مي باشد . اين پاورپوينت براي دانشجويان روانشناسي وساير دانشجويان مرتبط كاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشي از متن اين پاورپوينت را براي شما آورده ايم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصويري از پيش نمايش اسلايدهاي اين پاورپوينت را براي شما قرار داده ايم تا بتوانيد جزئيات آن را مشاهده كنيد و در صورت تمايل در ادامه مطلب آن را دانلود نماييد .

 

مقدمه

در سال 1904 هنگامي كه وزير آموزش و پرورش عمومي كشور فرانسه از "بينه" درخواست كرد تا عضويت كميسيون ويژه‌اي را به منظور بررسي روش هاي تربيت اطفال عقب مانده بپذيرد،فرصت خوبي پيش آمد كه زمينه تهيه نخستين ابزار سنجش هوش عمومي فراهم شود.

اين ابزار كه به مقياس 1905 بينه - سيمون مشهور است، ابتدا شامل 30 سوال بود كه كنش هاي مختلفي مانند توانايي قضاوت، استنباط و استدلال را مي‌سنجيد كه به نظر بينه از عناصر اصلي هوش هستند

اين مقياس كه پيدايش آن بدون ترديد از فعاليت هاي اوليه به منظور تهيه ابزارهاي سنجش هوش عمومي به شمار مي‌رود، با سابقه‌اي طولاني (حدود 90 سال) به اقتضاي تئوري ها و يافته‌هاي روان شناسي به گونه مستمر و در مسير تكاملي دست خوش تغيير و تحول گرديده است. بررسي هاي پي‌درپي بينه موجب شد كه تا سال 1912  كه بينه وفات يافت، دست كم دوبار در اين مقياس تجديد نظر به عمل آيد. اين ابزار بلافاصله پس از انتشار به اكثر زبان هاي خارجي ترجمه و به محيط ها و فرهنگ هاي مختلف انطباق داده شد.

نخستين چاپ اين مقياس به زبان انگليسي كه به نام مقياس استنفرد-بينه معروف است، در سال 1916 منتشر گرديد كه بسياري از معايب مقياس بينه - سيمون را تعديل مي‌كرد.

 

 و ...

فهرست مطالب

مقدمه
مقياس جديد استنفرد - بينه 1985 :
مقياس ايراني تهران - استنفرد - بينه :
اجراي تست استنفرد - بينه:
نمره گذاري و طبقه بندي مقياس استنفرد - بينه:
اهميت و ارزش مقياس استنفرد – بينه:
پايان  

 

عنوان : آزمون هوش استنفورد بينه

فرمت : پاورپوينت

حجم : 1.24 مگابايت

تعداد صفحات : 42 

 

پيش نمايش تمام صفحات پاورپوينت

 

پاورپوينت آزمون هوش استنفورد بينه


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

:
برچسب‌ها:

[ ]