ايران كالا

بررسي رابطه بين پرخاشگري والدين وافسردگي كودكان

پرخاشگري را رفتاري تعريف كرده اند كه هدف آن صدمه زدن به خود يا ديگري باشد و آنچه در اين تعريف حائز اهميت است، قصد و نيت رفتار كننده است يعني آسيب رسانيدن تصادفي به شخص ديگر، پرخاشگري نيست در عمل بسياري از پژوهشگران تركيبي از اين دو تعريف را به كار مي برند رفتاري كه به ديگران آسيب مي رساند به خصوص وقتي كه كودك بداند رفتارش به ديگري آسيب مي رساند همه مسأله اي مثلاَ در زندگي زناشويي يا محل كار و ... ديگر مي تواند باعث پرخاشگري فرد شود ولي در محيط خانواده و پرخاشگري در بين زنان و مردان بايد در نظر داشته باشيم كه ضربه نهايي به فرزند خانواده وارد نشود زيرا گاهي بعضي از رفتارها باعث اختلال رفتاري و رواني كودكان مي شود مانند افسردگي، بيش فعالي، گوشه گيري، شب ادراري و... كه اينها در وهله اول وظيفه والدين كودك است كه زندگي و محيط خانه را محيطي امن و آرام براي فرزند بوجود آورند تا مشكلات روحي و رواني به سراغ آنها نيايد.

فهرست مطالب

فصل اولكليات تحقيق.. 1

مقدمه. 2

بيان مسئله. 2

اهداف تحقيق.. 3

اهميت و ضرورت تحقيق.. 3

فرضيه تحقيق.. 3

سوالات تحقيق.. 3

متغيرهاي تحقيق.. 3

واژه ها و مفاهيم و تعاريف عملياتي... 4

فصل دوم. 5

مقدمه. 6

تعريف پرخاشگري... 6

انواع پرخاشگري... 7

2-پرخاشگري وسيله اي... 7

علل و انگيزه هاي پرخاشگري... 8

1. نظريه زيستي پرخاشگري... 9

كروموزمهاي جنسي و پرخاشگري... 9

بلوغ جنسي و پرخاشگري... 10

2. نظريه ناكامي ـ پرخاشگري... 10

درستي و نادرستي نظريه ناكامي ـ پرخاشگري... 11

3. نظريه يادگيري اجتماعي... 11

پرخاشگري چگونه ياد گرفته مي شود ؟. 13

نقش رسانه هاي گروهي و فيلمهاي تلويزيوني درآموزش پرخاشگري... 14

كنترل پرخاشگري... 15

شيوع افسردگي شديد.. 16

اختلال دو قطبي... 18

ديس تايمي و سيكلو تايمي... 19

ديس تايمي يا افسرده خويي مزمن... 19

سيكلو تايمي يا افسرده خويي ادواري... 19

ابعاد اختلالات خلقي... 20

سيكوتيك در برابر نوروتيك..... 20

افسردگي درون زاد در مقابل افسردگي واكنشي... 21

افسردگي فصلي... 24

منابع.. 26

بررسي رابطه بين پرخاشگري والدين وافسردگي كودكان

پرخاشگري را رفتاري تعريف كرده اند كه هدف آن صدمه زدن به خود يا ديگري باشد و آنچه در اين تعريف حائز اهميت است، قصد و نيت رفتار كننده است يعني آسيب رسانيدن تصادفي به شخص ديگر، پرخاشگري نيست در عمل بسياري از پژوهشگران تركيبي از اين دو تعريف را به كار مي برند رفتاري كه به ديگران آسيب مي رساند به خصوص وقتي كه كودك بداند رفتارش به ديگري آسيب مي رساند همه مسأله اي مثلاَ در زندگي زناشويي يا محل كار و ... ديگر مي تواند باعث پرخاشگري فرد شود ولي در محيط خانواده و پرخاشگري در بين زنان و مردان بايد در نظر داشته باشيم كه ضربه نهايي به فرزند خانواده وارد نشود زيرا گاهي بعضي از رفتارها باعث اختلال رفتاري و رواني كودكان مي شود مانند افسردگي، بيش فعالي، گوشه گيري، شب ادراري و... كه اينها در وهله اول وظيفه والدين كودك است كه زندگي و محيط خانه را محيطي امن و آرام براي فرزند بوجود آورند تا مشكلات روحي و رواني به سراغ آنها نيايد.

فهرست مطالب

فصل اولكليات تحقيق.. 1

مقدمه. 2

بيان مسئله. 2

اهداف تحقيق.. 3

اهميت و ضرورت تحقيق.. 3

فرضيه تحقيق.. 3

سوالات تحقيق.. 3

متغيرهاي تحقيق.. 3

واژه ها و مفاهيم و تعاريف عملياتي... 4

فصل دوم. 5

مقدمه. 6

تعريف پرخاشگري... 6

انواع پرخاشگري... 7

2-پرخاشگري وسيله اي... 7

علل و انگيزه هاي پرخاشگري... 8

1. نظريه زيستي پرخاشگري... 9

كروموزمهاي جنسي و پرخاشگري... 9

بلوغ جنسي و پرخاشگري... 10

2. نظريه ناكامي ـ پرخاشگري... 10

درستي و نادرستي نظريه ناكامي ـ پرخاشگري... 11

3. نظريه يادگيري اجتماعي... 11

پرخاشگري چگونه ياد گرفته مي شود ؟. 13

نقش رسانه هاي گروهي و فيلمهاي تلويزيوني درآموزش پرخاشگري... 14

كنترل پرخاشگري... 15

شيوع افسردگي شديد.. 16

اختلال دو قطبي... 18

ديس تايمي و سيكلو تايمي... 19

ديس تايمي يا افسرده خويي مزمن... 19

سيكلو تايمي يا افسرده خويي ادواري... 19

ابعاد اختلالات خلقي... 20

سيكوتيك در برابر نوروتيك..... 20

افسردگي درون زاد در مقابل افسردگي واكنشي... 21

افسردگي فصلي... 24

منابع.. 26