عنوان: پاورپوينت اصول و روشهاي نظارت و راهنمايي آموزشي

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 30

عنوان درس : نظارت وراهنمايي آموزشي

كتاب نظارت و راهنمايي آموزشي :دكتر مصطفي نيكنامي

فصل پنجم : اصول و روشهاي نظارت و راهنمايي آموزشي

•اثر بخشي و اهميت برنامه هاي نظارت و راهنمايي آموزشي وقتي روشن مي شود كه مشخص شود راهنمايان آموزشي تا چه ميزان اصول آنرا رعايت كرده اند و تا چه حد مشكلات و نارساييهاي موجود آموزشي رفع گرديده و عملكرد معلمان بهبود يافته است. •راهنمايان آموزشي در تحقق اين هدف بايد از اصول نظارت و راهنمايي آموزشي پيروي كنند و همواره اين اصول را در برنامه ها و فعاليتهاي خود مورد توجه قرار دهند.

—ماركس و استوپس (1961) در اين رابطه اصولي را مطرح ميكنند، برخي از آنها عبارتند از:

1. نظارت و راهنمايي آموزشي كه بخش كامل و جامعي از برنامه آموزشي است ، كار و خدمتي گروهي ( تعاوني ) است.

2. تمام معلمان به راهنماييها و كمكهاي راهنماي آموزشي نياز دارند.اين اصل اساسي است و مسئوليت اين خدمت به عهده مدير و راهنماي آموزشي مي باشد.

3. برنامه هاي نظارت و راهنماي آموزشي بايد پاسخگوي نيازهاي شخصي معلمان مدرسه باشد.

4. همه كاركنان كه با فرايند آموزشي سر و كار دارند به نظارت و راهنماي آموزشي نياز دارند و بايد تحت پوشش برنامه قرار گيرند.

1. نظارت و راهنماي آموزشي بايد به توضيح و تشريح هدفها و مقاصد آموزشي بپردازند، همچنين اهداف آ . پ و اهميت آنها همواره به معلمان گوشزد گردد و مبناي كار معلمان و راهنمايان آموزشي قرار گيرد.
2. نظارت و راهنماي آموزشي بايد در جهت بهبود نگرشها، دانشها، منش و رفتار و همچنين تحكيم روابط انساني خوب در همه كاركنان مدرسه تلاش كند و به گسترش ارتباطات خود در جامعه بپردازد.

7. نظارت و راهنماي آموزشي بايد بتواند فعاليتهاي فوق برنامه دانش آموزان را سازماندهي و آنها را هدايت كند.

پرسشنامه صميميت اجتماعي ميلر و لفكورت

اين مقياس را ميلر و لفكورت[1] براي ارزيابي صميميت دريافتي از روابط مختلف، طراحي نمودند. پرسش هاي مقياس ياد شده به وسيله مصاحبه هاي سازمان يافته كه در آن شركت كنندگان به بحث درباره نقش صميميت در تمامي روابط خود كه شامل ارتباط با دوستان، آشنايان و اعضاي خانواده مي پرداختند، تدوين شد. اين مقياس دربردارنده دو گروه پرسش مي باشد كه 6 پرسش براي توصيف رواني صميميت و 11 پرسش ديگر به شدت صميميت تجربه شده در زمان كنوني اختصاص داده شده اند.

پايايي

روايي

منبع

فهرست مطالب

{ فصل اول }. 5

ويژگي هاي فرايند ‚ نكات فني و شرايط عملياتي : 5

فرمولاسيون ) 5

1-1- تعريف – ويژگي ها و مشخصات فني محصول از نظر شكل ظا هري : 7

تعاريف : صابون بهداشتي ( عام) : 7

صابون پر چرب : 7

صابون رختشوئي : 7

صابون بچه : 8

2-1) ويژگي ها مشخصات فني محصول از نظر شكل ظاهري ‚ طبقه بندي ‚ فرمول 8

1-2-1) ويژگي هاي فيزيكي. 8

بهداشتي بر سه نوع : 9

جرم مولكولي صابون : 14

{ فصل دوم }. 15

2-1 ) چگونگي بسته بندي اجزا و قطات متشكل : 15

صابون بچه: 16

2-1 ) حد استاندارد ملي و جهاني : 16

1- استاندارد ملي شماره 22 : 17

2- استانداردهاي ملي شماره 1226. 17

3-استاندارد ملي شماره 3198. 17

ISO 673-1981 , ISO 1967-1975. 18

4- استاندارد ملي شماره 2977 : 18

4-2 ) چگونگي و ميزان بكار گيري بعنوان كالا نهايي يا واسطه رومصرفي : 18

5-2 ) ارائه ديدگاهاي كلي در مورد قيمت و امكان فروش و چگونگي روند تغييرات 19

قيمت فروش محصول اصلي در داخل و خارج از كشور : 19

{فصل سوم }. 21

1-1-3 ) ارزيابي روشهاي مختلف توليد و گزينش روش بهينه: 21

روش نيمه مدرن : 23

روش نيمه پيوسته و مدرن : 25

مسير فرايند و نمودار گردش مواد : 29

يادآوري : 29

2-1-3) كنترل كيفيت محصول نهائي : 33

1)- تجزيه صابون و تامين مقدار كل اسيد هاي چرب خام : 34

روش قالب موم : 34

2)- تجزيه صابون و تعيين مقدار قليائي آزاد : 34

تعين و محاسبه ظرفيت : 37

رده بندي محصولات به شرح زير است : 37

1-2-3) مشخصات ظروري خدمات مورد نيازو تاسيسات عمومي كه شامل آزمايشگاه و تعميرگاه و … 38

2-2-3 ) جدول ماشين آلات : 39

3-2-3 ) چارت نيروي انساني : 41

مساحت انبارها : 43

گ) سود سوز آور: 46

كل زير بناي ساختمان : 48

حصار كشي mz 508 = 2 * 2 * ( 50 + 77 ) 49

3-2 ) اندازه گيري كلريد محتوي در صابون به روش تيتراسيون : 50

اندازه گيري كلريد محتوي در صابون – روش تيتراسيون. 51

كه در آن :‌ 53

فصل چهارم :‌ 55

2-1-4- جدول هزينه سالانه انرژي مصرفي. 57

3-1-4- جدول خدمات نيروي انساني. 58

2-2-4: تأسيسات عمومي :‌ 63

5-2-4- هزينه هاي قبل از بهره برداري : 65

2- هزينه ثبت قراردادها: 67

3-4- برآورد دارائيهاي ثابت ، سرمايه در گردش، كل سرمايه گذاري، ميزان و شرايط اخذ و بازپرداخت وام بانكي و هزينه هاي مربوطه. 68

رديف. 68

هزينه هاي پيش بيني نشده: 69

برآورد هزينه ساليانه توليد: 69

رديف. 70

3-3-4- كل سرمايه گذاري. 71

4-3-4- شرايط اخذ وام و كارمزد تسهيلات دريافتي. 72

6/122661=50070+6/72591=كل هزينه كارمزد 73

هزينه تعمير و نگهداري. 73

رديف. 73

3/2505=2/0%×1252660. 74

4-4- محاسبه هزينه هاي استهلاك: 74

5-4- برآورد كل هزينه هاي ثابت توليد و هزينه هاي متغير توليد و تعيين قيمت تمام شده محصولات 75

1-5-4- برآورد هزينه هاي ثابت و متغير طرح. 75

رديف. 75

هزينه هاي متغير توليد: 76

رديف. 76

4-6-محاسبه قيمت فروش بر اساس سود منطقي و قابل انتظار و تعيين ميزان سود آوري طرح بر اساس قيمت فروش مستند در ظرفيت نهايي و تجربه و تحليل مقايسه نتايج حاصله با كالاي مشابه داخلي و قيمت سيف كالاي خارجي 77

4-7- تعيين شاخص هاي اقتصادي از جمله ارزش افزوده، سهم منابع داخلي، نقضه سر به سر، نرخ و سالهاي برگشت سرمايه، سرمايه گذاري سرانه، صرفه جويي ارزي. 79

1-7-4- ارزش افزوده 79

(هزينه هاي پيش بيني نشده + تعميرات + مواد اوليه + انرژي) – قيمت فروش = ارزش افزوده 81

(31920+ 57749 +2/2883601 + 4/30000 ) – 4874600 = ارزش افزوده 82

برگشت سرمايه :‌ 84

9/0 = 3/1437891 : 125660. 84

سهم منابع داخلي: 84

48/0 درصد سهم منابع داخلي مي باشد. 86

تجزيه و تحليل و ارزيابي طرح:‌ 86

{ فصل اول }

ويژگي هاي فرايند ‚ نكات فني و شرايط عملياتي :

مواد اوليه پس از ورود به واحد انبار ذخيره و آنگاه بطور جداگانه توزين ووارد تانكهاي ذوب مربوطه ( چربي -سود -آب نمك ) مي گردند .

عمل ذوب توسط بخار انجام مي گيرد و مواد توسط پمپ هاي انتقال به ديگ پخت صابون انتقال مي يابند در آنجا درجه حرارتي بين 100 – 80 درجه سانتي گراد ( بسته به نوع صابون و فرمولاسيون )

مدت 4 تا 5 ساعت حرارت ديده عمل پخت صابون نسبتا تكميل گردد پس از مرحله توليد چربي به صابون ‚ به علت اينكه جرم حجمي صابون پخته شده كمتر و گليسيرين بيشتر است فاز پاييني كه شامل گليسيرين است تخليه و فاز بالائي وارد خشك كن ميگردد .فاز حاوي گليسيرين كه با نمك و…. آغشته است مي تواند براي استهصال گليسيرين مورد باز يابي قرارگيرد كه چون عمل پر هزينه ايست معمولا به همان صورت اوليه براي استفاده به كارخانه هاي كود شيميايي فروخته ميشود .فاز وارد شده به خشك كن با از دست دادن رطوبت به صورت قطعات سفتي در آمده كه پس از عبور از رنده مجددا خرد شده آنگاه در ذخيره مي گردد . پس از آن وارد ميكسر شده همراه با اسنس و رنگ و دي اكسيد تيتانيم سيليكات سديم مخلوت مي گردد . آنگاه جهت اختلاط بيشتر كه باعث بالا رفتن كيفيت صابون مي شود از دستگاه تري رول كه سه غلتك افقي با حركت در جهت مخالف است استفاده مي شود .صابون پس از عبور از تري رول به صورت ورقه هاي نازك در آمده وارد دستگاه ماكاروني كن شده كه در آن ‚ به صورت رشته هاي باريكي در مي ايد .